Mae'r rhaglen yn cynnwys elfen a addysgir, sy'n werth 140 credyd a Thraethawd Hir terfynol heb ei ddysgu sy'n werth 40 credyd. Dyfernir yr MSc ar ôl cwblhau'r 180 credyd yn llwyddiannus.   

Cyflwynir yr elfen a addysgir o fewn y rhaglen dros ddau semester, lle mae pob modiwl a addysgir yn werth 20 credyd. Y modiwlau a addysgir i'w cwblhau yw:   

Modiwlau Gorfodol a Addysgir: 

• Cyllid a Risg Corfforaethol (20 credyd) 
  
• Materion Cyfoes ym maes Cyfrifeg, Bancio a Chyllid (20 credyd) 
• Rheolaeth Cyllid (20 credyd)
  
• Cyllid Meintiol (20 credyd) 
  
• Dulliau Ymchwil (20 credyd)
  

Modiwlau Dewisol a Addysgir (2 fodiwl o'r canlynol):

• Marchnadoedd Cyfalaf a Deilliadau (20 credyd) 
  
• Rheoli Argyfwng, Risg a Newid Strategol (20 credyd) 
  
• Cyllid Busnes Rhyngwladol (20 credyd)
  
• Strategaeth Busnes Byd-eang (20 credyd)
  
• Arloesi a Rheolaeth Risg (20 credyd)
  
• Economi Wleidyddol Rhyngwladol (20 credyd) 
  
• Rheolaeth Rhyngwladol: Pobl a Gweithrediadau (20 credyd) 
  
• Bancio Buddsoddi Islamaidd (20 credyd) 
  
• Rheolaeth Prosiectau Mega a Chymhleth (20 credyd)
  
• Rheoli Pobl a Marchnadoedd ar draws Diwylliannau (20 credyd)
  
• Egwyddorion Cyllid Islamaidd (20 credyd)
  
• Profiad Gwaith Proffesiynol (20 credyd)
  
• Theori ac Ymarfer Rheoli Prosiect (20 credyd)
  
• Rheolaeth Cyfoeth (20 credyd)
  

Traethawd Hir Gorfodol (40 credyd) 

Fe'ch dysgir gan staff academaidd cymwys a brwdfrydig sydd â phrofiad ymchwil ac ymgynghori a chysylltiadau â diwydiant. Mae eich profiad dysgu o ansawdd uchel yn cynnwys darlithoedd a thrafodaethau a gefnogir gan waith grŵp, cyflwyniadau, labordai cyfrifiadurol ystadegol ac astudiaethau achos. Cefnogir pob modiwl drwy ddefnyddio amgylchedd dysgu rhithwir Moodle.   

Mae'r byd proffesiynol y mae ein graddedigion llwyddiannus yn anelu ato yn chwilio am fyfyrwyr sy'n gallu cynnal ymchwil ddefnyddiol, meddwl yn feirniadol am yr ymchwil honno a chymhwyso i broblemau cymhleth - mae hyn, ymhlith pethau eraill, yn gofyn am ddefnydd effeithiol o TGCh modern a'r gallu i ddefnyddio gwybodaeth yn effeithiol. O fewn y maes hwn bydd disgwyl i raddedigion ddangos sgiliau meintiol rhagorol. Tybir bod y myfyrwyr hyn yn prosesu sgiliau cyfathrebu dwy ffordd effeithiol ac yn gyffyrddus ac yn effeithiol mewn amgylcheddau hunanreoledig a thîm. 

Mae'r asesiadau ffurfiannol a chrynodol sy'n angenrheidiol i ddatblygu, hogi ac arddangos y galluoedd hyn o reidrwydd yn amrywiol a bydd y rhaglenni hyn yn cyflwyno'r myfyrwyr i waith cwrs unigol, a chyflwyniadau, tasgau grŵp, logiau myfyriol, chwarae rôl yn ogystal â arholiadau caeedig traddodiadol. 

Nid yw'r galw am weithwyr proffesiynol cyllid medrus a gwybodus iawn yn dangos unrhyw arwyddion o leihau dros y blynyddoedd i ddod - ac ym marn rhai gall gynyddu. Mae'r galw hwn wedi bod yn allweddol wrth ddylunio'r gyfres heriol hon o raglenni. Er mwyn cynyddu cyflogadwyedd i'r eithaf, mae canlyniadau dysgu'r rhaglen wedi'u hanelu at roi'r wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth sydd eu hangen ar y diwydiant cyllid i fyfyrwyr. Elfen allweddol o hyn yw'r modiwl “Materion Cyfoes mewn Cyfrifeg, Bancio a Chyllid”.    

Mae'r rhaglenni'n ceisio diwallu anghenion unigolion a diwydiant trwy ddatblygu myfyrwyr sydd â sgiliau a galluoedd gwybyddol lefel uwch sydd hefyd â dealltwriaeth ymarferol ragorol o "sut i wneud cais" yn hytrach na dim ond "pam mae'n digwydd". Mae gan yr holl raglenni fodiwl Profiad Gwaith Proffesiynol dewisol 20 credyd sy'n cynnwys lleoliad gwaith 4 wythnos o leiaf y tu allan i'r semester addysgu. Disgwylir i fyfyrwyr drefnu eu lleoliad eu hunain a rhaid i bob lleoliad o'r fath fod yn sylweddol ac ar lefel briodol. Bydd y lleoliadau hyn yn cynnwys mewnbwn “cyflogwr” a rhaid iddynt gael eu cymeradwyo gan Gyfarwyddwr y Rhaglen cyn cychwyn. Fel arall, gall myfyrwyr sydd â phrofiad lefel reoli priodol mewn maes priodol wneud cais am “Gydnabod y Dysgu Profiadol Blaenorol”.  

Mae gan yr Ysgol Reoli gyfleoedd i raddedigion llwyddiannus wneud cais am astudiaeth M.Phil./ PhD yn yr Ysgol. 

Dylai darpar fyfyrwyr feddu ar radd israddedig (fel arfer o ddosbarthiad 2: 1 neu'n uwch) neu'r hyn sy'n cyfateb iddo mewn maes perthnasol ee Cyfrifeg, Cyllid neu Astudiaethau Busnes ag elfen gyllid sylweddol, neu: Meddu ar o leiaf bum mlynedd o brofiad gwaith perthnasol ym maes cyllid;

Cymwysterau proffesiynol addas gan gyrff fel ACCA, CII, CFA, IFS ac ati. Mewn rhai achosion gall y rhai sydd â chymwysterau proffesiynol lefel uwch gael eu heithrio o fodiwlau penodol a addysgir. Byddai eithriadau o'r fath yn cael eu trafod fesul achos gyda Chyfarwyddwr y Rhaglen. 

Yn gyffredinol, fel rheol ni fydd gan raddedigion o ddisgyblaethau anariannol y sgiliau blaenorol i lwyddo ar y rhaglen OND mae croeso i fyfyrwyr o'r fath wneud cais a bydd ceisiadau o'r fath yn cael eu hystyried yn unigol. 

Ymgeiswyr Rhyngwladol 
Bydd angen i fyfyrwyr nad Saesneg yw eu hiaith gyntaf ddarparu tystiolaeth o ruglder i safon IELTS 6.0 neu gyfwerth o leiaf. I gael manylion llawn am sut i wneud cais am gymwysterau Iaith Saesneg ewch i’r tudalennau Rhyngwladol ar y wefan.

Y Broses Ddethol:

Ffurflen gais ac, os oes angen, cyfweliad. 

Sut i Wneud Cais:

Dylid gwneud ceisiadau am y cwrs hwn yn uniongyrchol i'r brifysgol trwy ein cyfleuster hunanwasanaeth. Am wybodaeth bellach ewch i'n tudalennau Sut i Wneud Cais: www.cardiffmet.ac.uk/howtoapply. 

Os oes gennych ddiddordeb mewn defnyddio credyd o sefydliad arall, neu os ydych wedi ennill cymwysterau a/neu brofiad i astudio ar gyfer cwrs ym Met Caerdydd, gallwch ddod o hyd i ragor o wybodaeth am hyn ynghyd â gwybodaeth ar sut i wneud cais ar y dudalen Cydnabyddiaeth o Ddysgu Blaenorol (RPL). 

Ffioedd Dysgu a Chefnogaeth Ariannol: 

I gael y wybodaeth ddiweddaraf am ffioedd dysgu a'r gefnogaeth ariannol a allai fod ar gael. Ewch i www.cardiffmet.ac.uk/fees. 

Ffioedd rhan-amser:
Codir y taliadau fesul Modiwl Unigol oni nodir yn wahanol:
Israddedig = 10 Credyd; Ôl-raddedig = 20 Credyd

Cysylltwch ag arweinydd y rhaglen i gael mwy o wybodaeth am fodiwlau i'w hastudio'n rhan-amser a sut y bydd hyn yn effeithio ar ffioedd.